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发布时间:2018-09-04   作者:左云霞    点击:1822

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原来“第一作者”,一个字也没写过,甚至“看也没看过”。不着一字,尽显风流,这本来已是学界的“明规则”。“实际作者”,大多是小人物,他们青灯黄卷、殚精竭虑,三载冷板凳,一句苦吟得,写出来之后,就要奉一个“第一作者”来“领衔”署名。一来因为“第一作者”名气大,没有他的“领衔”,一个默默无名的“实际作者”,写得再好,也难以发表;二来因为校长、院长们权位重,没有他的“第一署名”,课题费也好,立项也好,都是不可企望之事。所以尽管“领衔者”不着一字,甚至“连看也没看过”,但仍然要叫他做“第一作者”。

从此,她便扎根在此,二十一年如一日,为了残疾学生的成长呕心沥血。

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但是,中印两国教育质量能与西方国家媲美吗?答案是:它们正以出乎预料的速度变得能与西方国家匹敌。高等教育逐渐变成了与电路板和手机一样的高技术商品。

根据补助办法,凡经县(市)级政府文件批准成立的县级职教中心牵头学校可享受补助。其中,对牵头学校骨干专业实训室建设项目,每校补助资金20万元;对牵头学校共享实训基地建设项目,每校补助资金10万元;对牵头学校特聘专业教师项目,每校补助资金4万元,允许聘请2人。

这个暑假,在湖北团省委、省学联和各高校的引导下,该省数十万大学生奔赴各地基层开展社会实践。田间地头、山乡农寨、厂矿车间、街头巷尾,处处活跃着青春的身影。艰辛知人生,实践长才干。走进社会这本大书,学子们得到了怎样的感悟?

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按《干部选拔任用条例》做好选用干部工作。研究制定了《河海大学2009年处级干部选拔任用办法》,正确分析和运用年度民主测评结果及个人自荐、群众举荐、组织推荐结果,增强选用干部的民主性、科学性,建立了主体清晰、程序科学、责任明确的干部选拔任用提名制度。健全干部考察制度,完善考察标准,突出岗位特点,注重能力实绩。完善差额选拔干部办法,推行差额推荐、考察,副职任用听取正职意见。干部工作信息公开,健全干部选拔任用监督机制。新一轮中层干部选任工作得到了全校教职工的积极支持,目前220名中层干部已经到岗,开始新一任聘期。

记者25日在长春市二道区教师进修学校体验了异地互动式教学网络系统:监视屏上呈现的是长春市53中学、58中学的两个教室,一名教师在53中学授课,两所学校的学生同享授课内容。教师写在电子白板上的文字能同步显示于两个课堂,远离市区的58中学的学生只需按动话筒按钮便可回答问题。  “这种上课方法与平常不同,我们平常是与老师面对面交流,而这种上课方式比较新颖,我们可以在第一时间分享到城市学校的资源。”58中学初二3班学生王闯告诉记者。  “这个系统是为了城乡教学的均衡发展,足不出户实现跨区域的沟通交流。以前我也做过‘送课下乡’,但是费时、费力、费人,所以,这种网络教学系统给我们的教学带来了很大便利。”刚刚结束互动课程的53中学语文教师战永强说。  据长春市二道区教师进修学校校长王军介绍,这个教学系统采用双视频流通讯终端搭配互动式电子白板,实现了异地多点音视频的同步互动及资源共享。自2008年下半年开始进行试点运行,目前涵盖了二道区8所城、乡中心学校,既有利于实现城乡教学的互动均衡,也有利于城乡教师的集中培训和集体授课。这种教学模式有望进一步推广。

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“这就要求进一步加强统筹协调,统筹各级各类教育的协调发展,统筹教育发展的规模、结构、质量,努力保障人民群众享有接受良好教育的机会。”孙霄兵说。

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